Tabele, grafi in fizika
Povzetek
Pri predstavitvah rezultatov eksperimentov naletimo na nekatere zanimive razlage, ki so verjetno posledica nekritične uporabe informacijske tehnologije. Nekatere izmed njih bom predstavila in omenila še verižni ekspriment, ki so ga izdelali študenti razrednega pouka na Pedagoški fakulteti v Ljubljani. Ključne besede: informacijska tehnologija, poučevanje, učenje, fizikaPrenosi
Objavljeno
2005-10-20
Številka
Rubrike
Razprave